前言

7月24日，西安交通大学人工智能学院25级学硕党支部“智赋基层·AI润万家一队”走进文北二社区，同步开展校地党支部联学共建座谈与暑托班人工智能科普实践。活动以党建共建为引领，一方面推动高校与社区基层党组织交流互鉴、凝聚服务合力；另一方面面向社区1—3年级小学生开展沉浸式AI科普课堂，围绕“认识AI—体验AI—反思AI”的教学逻辑，将人工智能基础认知、虚假信息辨别和网络安全意识融入趣味互动，推动青年党员以专业所长服务基层，以红色共建护航少年数字成长。

支部联学聚合力，共绘校地服务新蓝图

活动期间，人工智能学院研究生党支部与文北二社区党支部开展党建联学共建座谈，围绕“党建引领基层服务”展开深入交流。学院支部党员结合“智赋基层·AI润万家”科普志愿服务实践，分享研究生党员立足人工智能专业优势、服务社区青少年数字素养提升的实践探索，交流青年党员发挥专业特长、践行服务群众初心的具体路径。

社区党支部结合基层治理实际，介绍了辖区在老年便民助老服务、红色主题学习和暑期公益暑托班等方面开展的特色党建工作。双方围绕党建资源共享、志愿服务协同、特色活动共建等方向交换思路，进一步畅通高校与社区之间的沟通渠道，为后续开展常态化党建交流、公益科普活动和基层服务实践奠定基础。

校地党支部开展联学共建座谈，共商基层服务合作路径

认识AI、体验AI：趣味互动打开科技之门

党建交流结束后，“小小AI探索家”主题课堂正式开启。实践队员从智能音箱、扫地机器人、短视频个性化推荐和自动驾驶等生活场景切入，引导孩子们发现身边无处不在的“AI朋友”。结合课前认知问卷，队员用通俗语言讲解人工智能的基本概念，帮助孩子们消除对前沿科技的距离感，激发主动观察与探索的兴趣。

实践队员引导社区儿童认识生活中的人工智能应用

在AI图像识别互动环节，小朋友们上台绘制动物、文具和动画角色等图案，并借助AI工具现场识别画作内容，直观感受人工智能“看图辨物”的能力。随后，实践队员通过趣味动画和卡通图解，讲解图像像素拆分、特征提取、神经网络判断和概率输出等基本过程，让抽象的技术原理变得看得见、易理解。

社区儿童参与AI图像识别互动，感受智能科技魅力

化身AI侦探，辨别数字世界真假信息

针对AI生成内容可能存在“幻觉”和信息失真的问题，课堂设置“AI小侦探”闯关任务。孩子们通过对比真实图片与AI生成图片，寻找画面中不合逻辑的细节，并结合文字案例认识AI可能生成看似通顺却并不真实的内容。实践队员进一步总结简单易记的信息甄别方法，引导孩子们认识到AI只是辅助工具，面对网络信息不能全盘采信，应保持思考并主动向老师、家长等可信任的成年人求证。

社区儿童化身“AI小侦探”，学习辨别虚假信息

探秘AI大脑，通俗理解神经网络原理

在科普收尾环节，讲师借助卡通示意图和生活化类比，讲解人工智能“大脑”——神经网络的基本工作原理。课堂用人脑神经元传递信号、多人接力传话等情景，帮助孩子们理解输入层、隐藏层和输出层的功能；又以不同学习阶段对应不同网络层级，引导大家认识网络结构越复杂，能够学习和处理的信息也越丰富。通过自由提问和互动交流，孩子们进一步深化了对人工智能运行方式的认识。

实践队员通过趣味讲解帮助儿童理解神经网络原理

党建赋能践初心，科技服务扎根社区一线

本次活动完整落实“认识AI—体验AI—反思AI”的科普闭环，将人工智能知识、数字信息辨别和网络安全意识有机融合。青年研究生党员以校地党建联学共建为纽带，一方面推动高校与社区党建资源互通，为后续红色宣讲、公益科普和志愿服务合作搭建平台；另一方面将专业知识转化为低龄儿童听得懂、愿参与、能实践的趣味课程，在社区服务中播撒科技创新种子。

未来，支部将继续立足人工智能学科特色，深化与社区基层党组织的联动协作，探索更加常态化、精准化的科普服务模式，以党建引领凝聚青春力量，以科技赋能回应基层需求，让专业实践更有温度，让青年担当扎根一线。

青年党员以专业所长服务基层，助力社区少年数字成长