2024年3月17日，硕3248和3249班党支部组织召开了三月组织生活会。

会议上，王康权同志带领大家开展了“党史学习教育”专题党课，引导各位党员同志从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。强调要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观和方法论。认真学习重要领导关于党史的重要论述，学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。全面系统学习党的三个历史决议，学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确的党史观，为强国建设、民族复兴提供精神力量。

杨成武同志围绕“聚焦高质量发展，推动党建业务深度融合”进行了分享。“实现高质量发展”是党的二十大报告概括的中国式现代化的本质要求之一。发展是党执政兴国的第一要务，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我国是一个发展中大国，仍处于社会主义初级阶段。只有坚持以推动高质量发展为主题，坚持质量第一、效益优先，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，才能不断壮大我国经济实力、科技实力、综合国力，全面建成社会主义现代化强国。

高质量发展离不开教育，科技的发展。改革开放以来特别是党的十八大以来，我国社会主义现代化建设始终把教育、科技、人才事业置于极为重要的战略地位，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。党的二十大报告更是将“建成教育强国、科技强国、人才强国”纳入2035年我国发展的总体目标，强调要进一步加强党对教育、科技、人才工作的全面领导。作为高质量发展背景下的研究生，我们要放眼世界，争做一流，做真正扎实的科研，提高交叉和综合能力，提高团队协作能力，坚守学术道德和社会责任感，凝聚新时代的青年力量。